ISCED-UIGE

Apresentação do curso

O Projecto Pedagógico do Curso de Ensino de Química é o documento que regula toda a política do curso nas vertentes de organização, gestão e de administração do curso nos contextos histórico, actual e em perspectiva, tendo em conta a garantia de um ensino cada vez mais qualificado e adequado aos parâmetros nacionais e internacionais. A elaboração do mesmo justifica-se a partir das necessidades da Província no âmbito da cobertura da rede escolar a nível do II Ciclo de Ensino Secundário e Médio Técnico, que se expande pelos dezasseis (16) Municípios que constituem a Província do Uíge, que, no entanto, é a região mais idónea em termos de Ensino Superior dentre as províncias com que se limita e de forma peculiar na VII Região Académica de Angola, composta pelas províncias do Uíge e Kwanza-Norte. De forma geral, o Projecto Pedagógico do Curso de Ensino de Química enquadra-se no domínio de asseguramento das políticas de gestão e administração do curso em relação ao Plano Nacional de Formação de Quadros, ao Plano de Desenvolvimento Institucional e do Plano de Estudo do curso bem como ao Regime académico do ISCED do Uíge.

Objectivos do curso

 

6.1. Gerais:

        Graduar técnicos Superiores de Ensino nas áreas de Química para as escolas de Ensino Geral, Secundário e Médio Técnico;

        Preparar especialistas para conceber, planificar, organizar e avaliar projectos educativos que visam qualificar refortalecer o sistema educativo nacional.

6.2. Específicos (Educativos instrutivos):

      Dinamizar o estado de pesquisa no domínio da Química na Província e no país;

      Contribuir na mudança da mentalidade no seio da sociedade;

      Responder ao perfil desejado para o quadro angolano.

Perfil de entrada

O curso de ensino de Química admite, independentemente de géneros, candidatos de idade superior a 16 anos, seleccionados por uma prova da admissão, entre os concorrentes que tenham terminado o II ciclo do Ensino
Secundário ou Ensino Médio, nas áreas de Ensino de Química, Ciências Exactas e de Natureza (Matemática, Física, Química, Biologia e Bioquímica),
Cursos Médios Técnicos em áreas afins e/ou equivalentes.

Perfil de saída

 –Capacitado para Docência de Química no ensino médio; 

Capacitado na produção científica e pedagógica (artigos, sebentas, livros didácticos, etc.) nas áreas de Química;

 Animador de conferências, palestras, seminários, etc.;    

Capacitado para laboratório de pesquisa, de ensino-aprendizagem, de controlo de qualidade ou de produção numa indústria.

Todas as disciplinas do curso, do primeiro ao quarto ano.

Ano

Disciplinas

Cód.

Regime

Horas lectivas Semanais

Totais – horas

U.C

A

1º S

2ºS

T

TP

P

T.H

S

A

Química Geral

 

X

 

 

2

1

3

 

90

6

Química Geral II

 

 

 

X

1

2

1

4

60

 

6

Física I

 

X

 

 

1

2

 

2

 

60

4

Álgebra

 

X

 

 

1

2

 

3

 

90

4

Matemática I

 

X

 

 

 

2

 

4

 

120

4

Geometria Analítica

 

X

 

 

1

2

 

3

 

90

4

Pedagogia Geral

 

 

 

 

2

 

 

3

45

 

4

Metod. de Invest. Científica

 

X

 

 

31

 

 

3

 

90

4

Psicologia Geral

 

 

 

 

3

 

 

3

45

 

4

Didáctica Geral

 

 

 

 

3

 

 

3

45

 

4

Psic. Desenvolvimento e Aprendizagem.

 

 

 

 

3

 

 

3

45

 

3

Português I

 

X

 

 

3

 

 

2

 

60

3

Língua Estrangeira I

 

X

 

 

2

 

 

2

 

60

4

Informática

 

X

 

 

1

2

 

3

 

90

6

Total Geral

26

14

2

45

240

720

60

2 º

 

Química Orgânica I

 

 

 

 

 

 

 

5

 

75

5

Química Orgânica II

 

 

 

 

 

 

 

5

75

 

5

Física II

 

 

 

 

 

 

 

2

 

30

4

Matemática II

 

 

 

 

 

 

 

4

 

120

4

Met. Invest. Em Educação

 

 

 

 

 

 

 

3

45

 

4

Didáctica de Química

 

 

 

 

 

 

 

4

 

120

4

Química Ambiental

 

 

 

 

 

 

 

3

 

90

4

Português II

 

 

 

 

 

 

 

2

 

60

3

Língua Estrangeira II

 

 

 

 

 

 

 

2

 

60

3

Estat. Aplicada à Educação

 

 

 

 

 

 

 

3

45

 

5

Química Inorgânica I

 

 

 

 

 

 

 

5

75

 

5

Química Inorgânica II

 

 

 

 

 

 

 

5

75

 

5

Química Física I

 

 

 

 

 

 

 

2

30

 

5

Psicologia Pedagógica

 

 

 

 

 

 

 

3

45

 

4

Total Geral

 

 

 

48

390

555

60

3 º

 

Química Analítica

 

X

 

 

1

1

2

4

 

120

4

Química Orgânica III

 

 

X

 

1

1

2

4

60

 

4

Química Orgânica IV

 

 

 

X

1

1

2

4

60

 

4

Química Física II

 

 

X

 

1

1

2

4

60

 

4

Química Física III

 

 

 

X

1

1

2

4

60

 

4

Química Inorgânica III

 

 

X

 

1

1

2

4

 

60

4

Química Inorgânica IV

 

 

 

X

1

1

2

4

60

 

4

Probabilidades e Estatística

 

X

 

 

1

2

 

3

 

90

4

Prática Pedagógica I

 

X

 

 

 

1

4

5

 

150

8

Gestão e Inspeção em Educação

 

 

X

 

3

 

 

3

45

 

3

Desenvolvimento Curricular

 

X

 

 

1

2

 

3

 

90

5

Relatório de estágio

 

 

 

X

2

 

2

30

450

 

12

Total Geral

15

12

20

44

795

510

60

4 º

 

Química Quântica

 

 

X

 

2

3

 

5

75

 

7

Bioquímica

 

 

 

X

2

2

 

4

60

 

7

Prática Pedagógica II

 

X

 

 

 

1

5

6

 

180

12

História de Química

 

 

X

 

2

2

 

4

60

 

5

Química Orgânica Teórica

 

 

X

 

4

2

 

6

90

 

7

Química Inorgânica Teórica

 

 

 

X

2

2

 

4

60

 

7

Métodos Inst. Análise Química

 

 

X

 

1

2

3

6

90

 

5

Trabalho de Fim do Curso

 

 

 

X

 

 

8

8

120

 

10

Total Geral

13

14

8

35

435

180

60