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Curso de Ensino de História
Compreender o passado para transformar o presente.
Apresentação do Curso
O Curso de Licenciatura em Ensino de História foi implementado no Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED-Uíge) em 1999, com a missão de formar quadros docentes e investigadores altamente qualificados. O curso responde às necessidades do II Ciclo do Ensino Secundário, bem como às exigências de diferentes centros de investigação e unidades de produção a nível da Província e do País.
A sua criação representa um marco estratégico na valorização da História como ciência e na preparação de profissionais capazes de contribuir para o desenvolvimento educacional, científico e cultural de Angola.Perfil de Entrada
O curso admite alunos que tenham terminado o
Segundo Ciclo de formação geral no Instituto
Pré-Universitários de Ciências Económico-Jurídicas e Humanas e das Escolas de formação de professores (curso de
História e Geografia). Magistério Primário, e se
considerem aptos no exame de acesso de História.
- O ingresso dos candidatos deve basear-se na
selecção dos elementos a serem admitidos de
acordo com a nota máxima, até à demanda da
necessidade da Instituição.
- Não se deve permitir a entrada de candidatos que
obtenham nota abaixo de 10 valores, em ambos os
períodos (laboral e pós-laboral).
Perfil de Saída
O perfil de saída do curso está direccionado à
formação de professores de ensino de História
para o ensino geral e médio técnico, capazes
de desenvolver diversos projectos educativos para
o bom ensino de História.
Tendo em conta O Regime Jurídico da Formação
inicial destes Professores para o Ensino de
História que o Ensino Secundário constitui a
referência normativa para a elaboração do perfil de
saída deste curso na medida em que sinaliza as
três dimensões centrais das competências
profissionais, a saber:
I. O conhecimento profissional da
realidade educativa angolana;
II. As capacidades
profissionais;
III. Os valores e atitudes profissionais.
Perfil de Entrada
O Curso Admite alunos que tenham terminado o Segundo Ciclo de formação geral no Instituto Pré-Universitários de Ciências Económico-Jurídicas e Humanas e das Escolas de formação de professores (curso de História e Geografia). Magistério Primário, e se considerem aptos no exame de acesso de História.
- O ingresso dos candidatos deve basear-se na selecção dos elementos a serem admitidos de acordo com a nota máxima, até à demanda da necessidade da Instituição.
- Não se deve permitir a entrada de candidatos que obtenham nota abaixo de 10 valores, em ambos os períodos (laboral e pós-laboral).
Perfil de Saída
O perfil de saída do curso está direccionado à formação de professores de ensino de História para o ensino geral e médio técnico, capazes de desenvolver diversos projectos educativos para o bom ensino de História.
Tendo em conta O Regime Jurídico da Formação inicial destes Professores para o Ensino de História que o Ensino Secundário constitui a referência normativa para a elaboração do perfil de saída deste curso na medida em que sinaliza as três dimensões centrais das competências profissionais, a saber:
I. O conhecimento profissional da
realidade educativa angolana;
II. As capacidades
profissionais;
III. Os valores e atitudes profissionais.