Apresentação e quadro legal do curso
a) O
Curso de Licenciatura em Ensino da Geografia funciona no âmbito do Departamento
de Ensino e Investigação das Ciências da Natureza, do Instituto Superior de
Ciências da Educação – Uíge (ISCED-UÍGE).
Perfil de entrada
Estudantes que tenham terminado 13ª Classe das Escolas de formação de professores (curso de Historia e Geografia) e 12ª classe de Ciências Exactas e Sócias e outros perfis relacionados que aprovem no exame de acesso de Geografia.
Perfil de saída
O Licenciado em Geografia sai como profissional habilitado a actuar no Ensino Secundário (I e II Ciclo), nas Escolas de formação de professores, Escolas de Ensino Geral (Colégios e Liceus), Escolas Superior Pedagógicas e nas áreas emergentes do campo educacional com competências a nível técnico, profissional e
pedagógico. Um profissional capaz de lidar com situações desafiadoras em relação ao objectivo a ser alcançado, na organização e gestão de sistemas, unidades e projectos educacionais, na produção e difusão dos conhecimentos em diversas áreas da educação, tendo a docência como base de sua formação e identidade profissionais.
Disciplinas específicas do curso
|
Disciplinas Especificas |
Aulas Semanais |
Carga Horária |
||||||||
|
1º ano |
Regime |
1º Semestre |
2º Semestre |
T |
TP |
P |
OT |
EA |
A |
TOTAL Anual |
|
Geografia Física Geral I |
S |
3 |
|
15 |
15 |
15 |
15 |
26 |
4 |
90 |
|
Geografia Física Geral II |
S |
|
4 |
20 |
20 |
20 |
10 |
16 |
4 |
90 |
|
Geomorfologia |
S |
|
4 |
20 |
20 |
20 |
5 |
6 |
4 |
75 |
|
2º ano |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Geografia Económica e Social |
A |
3 |
3 |
30 |
30 |
30 |
20 |
32 |
8 |
150 |
|
Cartografia |
A |
3 |
3 |
30 |
30 |
30 |
15 |
22 |
8 |
135 |
|
Topografia |
A |
3 |
3 |
30 |
30 |
30 |
5 |
6 |
4 |
105 |
|
Hidrografia |
S |
3 |
|
15 |
15 |
15 |
10 |
16 |
4 |
75 |
|
Didáctica de Geografia I |
A |
4 |
4 |
40 |
40 |
40 |
10 |
12 |
8 |
150 |
|
Geologia Geral e Histórica |
A |
3 |
3 |
30 |
30 |
30 |
15 |
22 |
8 |
135 |
|
Biogeografia |
S |
|
3 |
15 |
15 |
15 |
15 |
26 |
4 |
90 |
|
3º ano |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Geografia Física de Angola |
S |
4 |
|
20 |
20 |
20 |
10 |
16 |
4 |
90 |
|
Geografia Populacional e Povoamento |
A |
4 |
4 |
40 |
40 |
40 |
20 |
32 |
8 |
180 |
|
Geografia Física dos Continentes |
A |
4 |
4 |
40 |
40 |
40 |
20 |
32 |
8 |
180 |
|
Didáctica de Geografia II |
A |
4 |
4 |
40 |
40 |
40 |
20 |
32 |
8 |
180 |
|
Ecologia Geral |
S |
4 |
|
20 |
20 |
20 |
|
|
|
60 |
|
Geografia Económica de Angola |
S |
|
4 |
20 |
20 |
20 |
10 |
16 |
4 |
90 |
|
4º ano |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Metodologia de Investigação de Geografia Física |
S |
3 |
|
15 |
15 |
15 |
10 |
16 |
4 |
75 |
|
Metodologia de Investigação de Geografia Económica |
S |
3 |
|
15 |
15 |
15 |
10 |
16 |
4 |
75 |
|
Ordenamento do Território |
S |
4 |
|
20 |
20 |
20 |
5 |
6 |
4 |
75 |
|
Gestão Ambiental |
S |
4 |
|
20 |
20 |
20 |
|
|
|
60 |
|
Sistemas de Informação Geográfica |
S |
3 |
|
15 |
15 |
15 |
5 |
6 |
4 |
60 |
|
Total |
2
220 |
|||||||||
|
|
46,25% |
|||||||||
Disciplinas complementares do curso
|
Disciplinas Complementares |
|
Aulas Semanais |
Carga Horária |
|||||||
|
1º ano |
Regime |
1º Semestre |
2º Semestre |
T |
TP |
P |
OT |
EA |
A |
TOTAL Anual |
|
Pedagogia Geral |
S |
3 |
|
15 |
15 |
15 |
15 |
26 |
4 |
90 |
|
Psicologia Geral |
S |
3 |
|
15 |
15 |
15 |
10 |
16 |
4 |
75 |
|
Metodologia de Investigação Cientifica |
A |
3 |
|
15 |
15 |
15 |
15 |
26 |
4 |
90 |
|
Psicologia Desenvolvimento e Aprendizagem |
S |
|
3 |
15 |
15 |
15 |
5 |
6 |
4 |
60 |
|
Didáctica Geral |
S |
|
3 |
15 |
15 |
15 |
5 |
6 |
4 |
60 |
|
2º ano |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Psicologia Pedagógica |
S |
2 |
|
10 |
10 |
10 |
10 |
16 |
4 |
60 |
|
3º ano |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Prática Pedagógica I |
A |
6 |
6 |
|
|
180 |
|
|
|
180 |
|
Gestão e Inspencção em Educação |
S |
3 |
|
15 |
15 |
15 |
|
|
|
45 |
|
Seminário sobre Trabalhos de Fim de Curso I |
S |
3 |
|
15 |
15 |
15 |
|
|
|
45 |
|
Prática de Campo Integral I |
S |
|
4 |
20 |
20 |
20 |
10 |
16 |
4 |
90 |
|
Desenvolvimento Curricular |
S |
|
3 |
15 |
15 |
15 |
5 |
6 |
4 |
60 |
|
4º ano |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Prática de Campo Integral II |
S |
4 |
|
20 |
20 |
20 |
5 |
6 |
4 |
75 |
|
Prática Pedagógica II |
A |
6 |
20 |
|
|
390 |
|
|
|
390 |
|
Seminário sobre Trabalhos de Fim de Curso II |
S |
4 |
|
20 |
20 |
20 |
10 |
16 |
4 |
90 |
|
Trabalhos de Fim de Curso |
S |
|
20 |
|
|
|
100 |
200 |
|
300 |
|
Total |
1 710 |
|||||||||
|
|
35,63% |
|||||||||
Disciplinas gerais do curso
|
Disciplinas Gerais |
Aulas Semanais |
Carga Horária |
||||||||
|
1º ano |
Regime |
1º Semestre |
2º Semestre |
T |
TP |
P |
OT |
EA |
A |
TOTAL Anual |
|
Química Geral |
S |
4 |
|
20 |
20 |
20 |
|
|
|
60 |
|
Matemática Geral |
S |
3 |
|
15 |
15 |
15 |
|
|
|
45 |
|
Língua Estrangeira I |
A |
3 |
3 |
30 |
30 |
30 |
|
|
|
90 |
|
Língua Portuguesa I |
A |
2 |
2 |
|
30 |
30 |
|
|
|
60 |
|
Informática |
A |
3 |
3 |
30 |
30 |
30 |
20 |
32 |
8 |
150 |
|
Química Inorgânica |
S |
|
3 |
15 |
15 |
15 |
|
|
|
45 |
|
Física Geral |
S |
|
3 |
15 |
15 |
15 |
|
|
|
45 |
|
2º ano |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Química Ambiental |
S |
2 |
|
10 |
10 |
10 |
10 |
16 |
4 |
60 |
|
Língua Estrangeira II |
A |
2 |
2 |
20 |
20 |
20 |
15 |
22 |
8 |
105 |
|
Língua Portuguesa II |
A |
2 |
2 |
|
30 |
30 |
|
|
|
60 |
|
Estatística Aplicada a Educação |
S |
|
3 |
15 |
15 |
15 |
10 |
16 |
4 |
75 |
|
3º ano |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4º ano |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Total |
720 |
|||||||||
|
|
15,00% |
|||||||||
Carga horária
O curso funciona em turmas organizadas a partir do 1º Semestre com a duração de 6 horas-aula diárias. A carga horária das unidades curriculares para o Curso é distribuída da seguinte
forma:
a) 3345 horas lectivas do Curso
-885 horas lectivas teóricas do Curso
-945 horas lectivas teórico práticas do Curso
-1515 horas lectivas práticas do Curso
b) 1455 horas não lectivas do Curso
-485 horas não lectivas de orientação tutoral do Curso
-798 horas não lectivas de estudo autónomo do Curso
-172 horas não lectivas de avaliação do Curso
Desta feita os estudantes cumpram, ao longo dos 4 anos do Curso, um total de 4800 horas.